5年生は社会科学習の一環として,ニュース番組を自分達でつくる学習をしています。
グループで役割分担を決め,それぞれが責任を果たします。原稿読みの練習。
実際テレビに映るのは2人ですが,スタジオにはたくさんのスタッフが役割を果たしています。
スイッチャーの役割も実際に体験。画面を切り替えるタイミングが難しい。
写真をめくるタイミングも難しいのですが,みんなで息を合わせてやりきりました。
緊張の本番。
事前に学校でかなり準備をして臨みました。それぞれの子供たちはわずか3分のニュースを作るのにどれだけ様々な苦労があるか,ということについて触れ,理解を深めることができました。