月曜日から4年生児童を対象に行っている「学びの広場サポートプラン」,今日は小数について,プリントを用いて学習を進めました。「1.4リットル, 1.1 リットル, 0.9リットルのますを使って,0.1リットルを量ろう」の問題では,いろいろな方法で答えを導き出すことができていました。子どもたちの思考は,とても柔軟ですね。
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学びの広場(第4日)を終えて月曜日から4年生児童を対象に行っている「学びの広場サポートプラン」,今日は小数について,プリントを用いて学習を進めました。「1.4リットル, 1.1 リットル, 0.9リットルのますを使って,0.1リットルを量ろう」の問題では,いろいろな方法で答えを導き出すことができていました。子どもたちの思考は,とても柔軟ですね。 Comments are closed. |
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