今週、2年生が6年生に縄跳びの計測を手伝ってもらいました。
計測の手伝いのほか、特に上手な6年生には高度な演技を披露してもらいました。
また、計測の後には、どうやったら上手に跳ぶことができるかアドバイスをもらいました。「◯◯がとべるようになった!」や「回数が伸びた!」という記録に関する感想のほか、「褒めてもらえて嬉しかった」や「6年生みたいに優しくなりたい」など素敵な感想もたくさんありました。
6年生の皆さん、ありがとうございました。
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2年 6年 なわとび今週、2年生が6年生に縄跳びの計測を手伝ってもらいました。 計測の手伝いのほか、特に上手な6年生には高度な演技を披露してもらいました。 また、計測の後には、どうやったら上手に跳ぶことができるかアドバイスをもらいました。「◯◯がとべるようになった!」や「回数が伸びた!」という記録に関する感想のほか、「褒めてもらえて嬉しかった」や「6年生みたいに優しくなりたい」など素敵な感想もたくさんありました。 6年生の皆さん、ありがとうございました。 Comments are closed. |
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