6年1組が持久走の練習に取り組みました。持久走の練習というと,ひたすら走り,苦しいもの。
足が遅い人ほど長い時間走り続ける,というつらいイメージばかりです。
そこで,少し工夫をしてみました。今日は「シャトルランリレー」。
体力テストの種目20Mシャトルランを取り入れ,3人一組でリレーしました。
孤独な戦いではなく,チームの仲間と協力して取り組める持久走。いつもよりがんばった子ども達からは
「つかれたー」という声とともに,笑顔が見られました。
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6-1体育6年1組が持久走の練習に取り組みました。持久走の練習というと,ひたすら走り,苦しいもの。 足が遅い人ほど長い時間走り続ける,というつらいイメージばかりです。 そこで,少し工夫をしてみました。今日は「シャトルランリレー」。 体力テストの種目20Mシャトルランを取り入れ,3人一組でリレーしました。 孤独な戦いではなく,チームの仲間と協力して取り組める持久走。いつもよりがんばった子ども達からは 「つかれたー」という声とともに,笑顔が見られました。 Comments are closed. |
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