2校時の休み時間は,体力作りです。グラウンドでは,1年,2年そして3年の子どもたちが,持久走,長なわとび,いろいろな遊具,体育器具を活用して体力つくりを行いました。
![20120705-1 「あつまってください!」チーム名のボードを手に呼びかける3年生のグループリーダー(10:15)](http://www.sopia.or.jp/kasyo/wp/wp-content/uploads/2012/07/20120705-1-300x225.jpg)
「あつまってください!」チーム名のボードを手に呼びかける3年生のグループリーダー(10:15)
![20120705-2 6年生の太鼓のリズムに合わせてうんていにチャレンジする子どもたち(10:20)](http://www.sopia.or.jp/kasyo/wp/wp-content/uploads/2012/07/20120705-2-300x225.jpg)
6年生の太鼓のリズムに合わせてうんていにチャレンジする子どもたち(10:20)
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体力の向上をめざして2校時の休み時間は,体力作りです。グラウンドでは,1年,2年そして3年の子どもたちが,持久走,長なわとび,いろいろな遊具,体育器具を活用して体力つくりを行いました。 ![]() 「あつまってください!」チーム名のボードを手に呼びかける3年生のグループリーダー(10:15)
![]() 6年生の太鼓のリズムに合わせてうんていにチャレンジする子どもたち(10:20) Comments are closed. |
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