温度計の使い方を学び,気温をは かっています。
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温度計の使い方を学び,気温をは かっています。 新しい赤白の組分けを行い,ドッジボールをしました。
一年間学習した「福祉」のまとめとして、グループ毎に発表する準備をしています。 心のバリアフリーを目指して、自分達ができることを話し合いながら資料や原稿を作成しています。
水を冷やし続けるとどうなるのか実験で確かめました。0度になってこおり始め、水が凍るまで変わらなかった温度が下がり始めると驚いている様子でした。 3、4校時にNTTドコモケータイスマホ安全教室を行いました。 ご家庭でも、安全なスマホの使い方についてお子様とお話しする機会にしていただければと思います。 授業の一場面です。友達の考えを電子黒板を活用して説明しています。 画面に書き込みをして示しながら分かりやすく説明していました。 試行錯誤しながら、色が変わるライトを使った作品づくりに取り組んでいます。 国語科の学習で,災害への備えについて各自インターネットで調べたことをもとに,自分の考えを書いています。 推敲の時間に友達からもらったアドバイスを参考にしながら,清書をがんばっていました。 |
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