授業の一場面です。友達の考えを電子黒板を活用して説明しています。
画面に書き込みをして示しながら分かりやすく説明していました。
発表後には大きな拍手が送られていました。
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画面に書き込みをして示しながら分かりやすく説明していました。
国語科の学習で,災害への備えについて各自インターネットで調べたことをもとに,自分の考えを書いています。 推敲の時間に友達からもらったアドバイスを参考にしながら,清書をがんばっていました。
最後まで一生懸命に取り組んでいました。
図工の『ほって表す不思議な生き物たち』の学習で彫刻刀を使い、版画の制作に取り組んでいます。 初めての彫刻刀で彫った線を楽しみながら、集中して取り組んでいます。 |
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