5年生は、先週26日と27日に栄養教諭の猿田先生をお招きして食育の学習をしました。
朝食の役割や三大栄養素のことを学習したり、朝の自分の行動を振り返ったりして、特に朝食の大切さを学びました。
「朝食をちゃんと食べていたのでプラチナシールをもらうことができました」「朝ご飯をしっかり食べて登校したい」など、学んだ事を振り返っていました。今後の家庭科の学習でも栄養素のことを学ぶため、今回のことをいかしてほしいです。
猿田先生、ありがとうございました。
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5年生は、先週26日と27日に栄養教諭の猿田先生をお招きして食育の学習をしました。 朝食の役割や三大栄養素のことを学習したり、朝の自分の行動を振り返ったりして、特に朝食の大切さを学びました。 「朝食をちゃんと食べていたのでプラチナシールをもらうことができました」「朝ご飯をしっかり食べて登校したい」など、学んだ事を振り返っていました。今後の家庭科の学習でも栄養素のことを学ぶため、今回のことをいかしてほしいです。 猿田先生、ありがとうございました。 5年生の家庭科の学習では、裁縫の学習が始まりました。 玉止めや玉結びを頑張って習得し、並縫い・本返し縫い・半返し縫いに挑戦中です。 今週の歯と口の衛生週間(6月4日~10日)にあわせて、養護教諭の浦橋先生による歯の衛生についての授業が行われました。 口腔衛生に関してや歯みがきのよりよいみがき方など、動画を交えて授業をしてくださいました。 ありがとうございました。 今日は、2年生・4年生・5年生による運動会の予行練習を行いました。 朝方の雨も止んで、元気いっぱいにがんばりました。明後日の本番が楽しみです。
5年生は先週と今週、調理実習を行いました。 「ゆでる」調理を通して、「青菜は、ゆでるとかさがへる」「じゃがいもは、ゆでると柔らかくなる」など、食品の変化に着目してノートに記録しました。 どの班も協力して取り組み、おいしく調理することができました。 本日、1年生にクロームブックが配られました。 初めてのクロームブックでしたが、5年生のお兄さんお姉さんが優しく教えてくれました。 5年生の皆さんありがとうございました。 5年生の理科の学習では、植物のたねを使って発芽と成長の観察をしています。 発芽の条件を予想し、ノートに記入していました。 5年生の図工では、「春」を感じるものをテーマに絵を描いています。 桜、メジロ、たんぽぽなどのアイデアの中から自分が描きたいものを選び、今までに学んだ技法を活かして取り組む様子が見られました。 3日(火)に持久走大会が行われました。 どの学年も全力を出しきり、精一杯走りました。 たくさんのご声援、ありがとうございました。
小見川青少年自然の家に行ってきました。 ウォークラリー・カレー作り・キャンプファイヤー・七宝焼きなど、様々な体験を通し、友達の良いところを見つけ、友情を深めました。また、団体生活でのマナーを学びました。 |
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