鹿嶋市立鹿島小学校

先週，種をまいたあさがおの芽が出ました。あの小さな種からこんな葉っぱが出るなんて不思議ですね。まだ芽が出たばかりのものもあります。葉っぱの形や色，芽が出てくる様子などをよく観察してみてくださいね。

みなさんの野菜や植物は元気に育っていますか？学校のミニトマトとナスは２週間で少し成長しました。

４月３０日と５月１５日の写真を比べてどんな変化があるかな？

１枚目･･･４月３０日（ミニトマト）の写真

２枚目･･･５月１５日（ミニトマト）の写真

３枚目･･･４月３０日（ナス）の写真

４枚目･･･５月１５日（ナス）の写真

写真をよく見ると、、、ナスには小さなむらさき色の実がついていて，ミニトマトには黄色の花が咲いています。

学校が始まったときに早く生活のリズムをつかめるように休校期間も規則正しい生活を心がけましょう。

先週の社会科の課題に茨城県の「交通」の広がりについて調べる問題がありました。

なぜ，海ぞいに港が多いのか？

なぜ県の南側で交通が発達しているのか？

この「なぜ？」と疑問をもつことがとても大切なことです。それについて自分で調べてみると，プラスαの自主学習になります。

「自分が住んでいる鹿嶋市は？」

「ほかの市町村はどうなのかな？」

こうやって，「？」が増えることが新しい勉強のスタートになります。

今週も，体調を整えながら自分のペースで頑張りましょう。

みなさんに会えるのを楽しみにしています。

５年生のみなさん，元気にしていますか？今週から分散登校が行われることになりましたね。先生たちもみなさんに会えることをとても楽しみにしています。

さて，先日配付した課題，はかどっているでしょうか？何点か課題についての訂正（ていせい）と補足（ほそく）説明がありますので，確認してみてください。よろしくお願いします。

５学年　課題についての訂正・補足について

わきめの取り方

わきめは，ほうっておくとどんどんのびてしまうので，こまめにつみとりましょう。

みなさんのミニトマトは元気に育っていますか？

先生たちのミニトマトにつぼみができ始めました。

観察で気づいたことを記録しましょう。

課題を始めて１週間がたちます。自分の計画通りに学習を進めることができましたか。

大切なのは，自分で決めたペースで学習を進めることです。

学校が再開してからのことも考えて，無理のないペースで習慣化させていきましょう。

今週の課題の解答と来週の学習予定をアップロードしますのでご確認ください。

≪今週の課題の解答≫

国語　解答

算数　解答

理科　解答

社会 解答

≪来週の学習予定≫

休校期間中の週予定 5・18～

学習スケジュール表

学習スケジュール表のつくり方

前回の課題配付日に，４年生のお友達が持ってきてくれたツルレイシを花壇に植え替えました。

植え替えのタイミングは，まきひげが伸びてきたころです。

先生が育てているツルレイシも毎日少しずつ成長しています。

みなさんもお世話頑張ってくださいね。

最近，気温が高い日が続いていますが，まだまだ春を感じるものがたくさんあります。学校でも春を見つけました。皆さんもお家の周りで春を見つけてみてくださいね。

先週見つけたモンシロチョウのたまごが幼虫になっていました。

これからどのように成長していくのか，今から楽しみですね。

ツルレイシの芽が出ました。
みなさんの育てているツルレイシは芽が出ましたか。

育っていく様子をまた投稿していきます。

2枚目は、ピーマンの葉についていたキリギリスです。

（先日の地図の答え）　北　でした。