塩酸にアルミニウムを溶かした液の上澄み液を熱して、何が残るか調べました。
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塩酸にアルミニウムを溶かした液の上澄み液を熱して、何が残るか調べました。
6年生の理科の学習で、リトマス試験紙を使用して実験を行いました。 なるべく少ない人数で、一人一実験ができるようにしています。 真剣に取り組み、知識が身に付いてきています。 本日、第2学期の始業式をリモートで行いました。当初は、体育館で2グループに分かれて実施する予定でしたが、新型コロナウイルスの感染拡大が収まらないため、リモートに変更して行いました。式の中では、2名の児童が作文発表を行い、2学期の抱負を上手に発表しました。2学期には、色々な行事が予定されています。それらの行事を通して、子供たちが成長し、健康で実り多き2学期を送ることができるように支援していきたいと思います。また、始業式の前には、転校生の紹介と表彰が行われました。表彰では、測量体験学習感想文において、茨城県議会議長賞と茨城新聞社賞に輝いた2名の児童が表彰されました。 終業式を2グループに分けて、2校時には1~3年生、3校時には4~6年生が実施しました。 それぞれ、校長先生の式辞、児童の作文発表、夏休みの諸注意の内容で行いました。 児童の作文発表では、2年生と5年生の女の子が1名ずつ発表し、1学期のことを振り返るとともに、2学期に頑張りたいことを発表していました。上手に発表することができました。 また、欠席した児童の中には、オンラインで自宅で終業式の様子を視聴した児童もいました。 本日、クラブ活動がありました。本校では、4~6年生が参加します。 インドアスポーツ、アウトドアスポーツ、卓球、ドッチボール、実験・科学、パソコン、手芸、図工の8つのクラブがあり、子供たちは、普段は一緒に活動しない他学年の友達と、月に1回のクラブ活動を楽しんでいました。 パソコンクラブでは、子供たちがクロームブックで、自己PRのシートを作成し、発表していました。 本日、リモートで児童朝会を行い、運営委員会の司会のもと、給食委員会が発表しました。 発表では、給食委員会の仕事内容やお願い、クイズなどを動画にとり、流していました。 とても分かりやすい動画で、給食委員会が普段どのような活動をしているのかが、とてもよく分かりました。 また、クイズにも子供たちは楽しんでいました。 本日、天気は曇りでしたが、気温、水温とも高く、6年1組・2組、4年1組で水泳の授業を行いました。 6年生は、水泳の技能に合わせて2グループに分かれ、練習をしました。水泳が得意な子は、クロールや平泳ぎで25mを泳いでいました。また、4年生は、バタ足や蹴のびなどの基本を練習していました。 2年1組では、図工の「えのぐじま」の授業で、絵の具を使って空想の島を描いていました。いろいろ工夫し、個性あふれるカラフルな島に仕上げていました。 5年2組では、書道の学習を行っていました。「成長」という字を書いていましたが、子供たちは、それぞれの字のバランスをとることに苦労していたようです。名前を書くのにも苦労していました。 6年2組では、国語の授業を行っていました。SDGsに関する学習で、「私たちにできること」をテーマに、提案文の作成をしていました。SDGsについて、本やインターネットでいろいろなことを調べていました。 本校は、今年度、鹿嶋市授業改善プロジェクト(算数)推進校に指定されています。 算数の授業における1人1台端末などのICT機器の有効活用について研究を進めています。 その一環として、本日、6年2組で算数の研究授業を行いました。 担当した教員は、電子黒板やクロームブックを活用した授業を展開しました。 子供たちは、クロームブックを活用して自分の考えと友達の考えを共有し、発表に役立てていました。 慣れた手つきで、とても上手に操作していました。 ICT機器を効果的に活用することで、学力の向上につなげることができればと思います。 6年生いおいて、本校の校庭にて3・4校時に、新開発エンジニアリング様、下川設計様のご協力のもと、測量体験学習を実施しました。 この測量体験学習は、茨城測量・建設コンサル協会の事業で、測量の日(毎年6月3日)に行う行事の一環として行われているものです。 子供たちは、測量器を使っての体験や歩測の体験をしたり、いろいろな測量の話を聞いたりすることができました。 波野小学校の近くにある灯台の頂上までの距離や角度を図ることができる測量器に驚いていました。また、自分が投げたソフトボールの飛距離なども測量器を使って図っていました。 とても貴重な体験ができました。ありがとうございました。 |
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