5時間目に3年2組から元気な声が聞こえてきました。「光のサンドイッチ」という図工の時間で,光がすり抜ける紙の間に様々な形の色紙が入っています。光にかざすと中身が見えるということです。6校時は高学年が「波野ソーラン2020」の練習を行っていました。
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5時間目に3年2組から元気な声が聞こえてきました。「光のサンドイッチ」という図工の時間で,光がすり抜ける紙の間に様々な形の色紙が入っています。光にかざすと中身が見えるということです。6校時は高学年が「波野ソーラン2020」の練習を行っていました。 午前中の授業の様子です。高学年のダンス「波野ソーラン2020」の練習が始まりました。初日なので先ずは並び方です。朝から暑いので,校長先生がグラウンドに水撒きをしていました。その後,教室でダンスの動きをビデオで確認しました。2年生の教室から元気な声が聞こえてきたので,覗いてみると,英語の学習が行われていました。What fruit do you like ? I like ~. という会話を行っていました。 |
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