6年生の3校時の授業風景です。
1組は書写の授業で,「快晴」という字を書いていました。集中して取り組み,丁寧に書いていました。
2組は理科の授業で,理科室において実験をしていました。物が燃えると二酸化炭素が発生することを気体検知管で確認していました。グループで協力して行うことができました。
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6年生の3校時の授業風景です。 1組は書写の授業で,「快晴」という字を書いていました。集中して取り組み,丁寧に書いていました。 2組は理科の授業で,理科室において実験をしていました。物が燃えると二酸化炭素が発生することを気体検知管で確認していました。グループで協力して行うことができました。 |
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