流れる水のはたらきの学習で、実験装置を使って水の流れ方の実験を行いました。流れが速いところ、曲がっているところ、流れが遅いところの変化を観察しました。
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5年生 理科流れる水のはたらきの学習で、実験装置を使って水の流れ方の実験を行いました。流れが速いところ、曲がっているところ、流れが遅いところの変化を観察しました。
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