今日一日の様子です。朝の登校では,班ごとの間隔や人と人の間隔を開けて登校していましたが,時々近づいてしまうこともありました。4~6年生のフェイスシールドは頭の大きさに合わせるため,午前中にゴムを取り付けました。休み時間の校庭では児童の歓声が聞こえるなど,やっと普段の日常に戻りました。給食の配膳ではフェイスシールドをし,食事も全員離れて前をむいたままで,この点はややさびしいものがありました。子ども達は新しい習慣に馴染む順応性を持っていると改めて感じました。
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6.8(月) 登校再開になりました今日一日の様子です。朝の登校では,班ごとの間隔や人と人の間隔を開けて登校していましたが,時々近づいてしまうこともありました。4~6年生のフェイスシールドは頭の大きさに合わせるため,午前中にゴムを取り付けました。休み時間の校庭では児童の歓声が聞こえるなど,やっと普段の日常に戻りました。給食の配膳ではフェイスシールドをし,食事も全員離れて前をむいたままで,この点はややさびしいものがありました。子ども達は新しい習慣に馴染む順応性を持っていると改めて感じました。 Comments are closed. |
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