出来事７月③

今日の全校朝会では，先生による読み聞かせがありました。　といっても，最初から「読み聞かせ」と決まっていたのではなく，今や恒例になった『今日の先生のお話』の一コマの出来事です。　今日の発表者は，澤田先生でした。　先生の幼少時代の愛読書である「泣いた赤鬼」を全校児童の前で読み聞かせとして行いました。低学年は週に一度，高学年の児童も学期にごとに体験しているので，１５分ほどの時間でしたが，ほとんどの児童が静かにお話を聞くことができました。　　このあと，週目標の発表と衛生調べの結果報告，エコキャップの確認などが行われました。



	今日は教頭先生から下校指導がありました。

	今週の目標は，『ろう下は右がわを　　　　　　　　　　　　　静かに歩こう。』　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。

今日は，『コンフォート・コンサート』が行われました。　「confort；コンフォート」とは，『人を慰める，苦しみや悲しみ・悩みなどを和らげる，元気づける』という意味を持つ言葉です。今回このコンサートを企画なされたのは仙道作三氏。仙道氏は，交響詩「利根川３２２」を作詞作曲するほど，利根川周辺の地域には格段の思い入れがあり，今回の「東北関東大震災被災者の方々への慰問コンサート」も７回を数えるものです。　今回の出演は，ソプラノ歌手の山口佳子さん，ピアノ奏者の牧野裕史さん，マリンバ奏者の斉藤裕子さん，そして司会進行の仙道作三さんの４人です。　コンサートは，第１部【小学生対象；小貫小学校・三和小学校】と第２部【中学生対象；北浦中学校】の２部構成でした。　※　第１部の主な演奏曲は，以下の通りです。　　　○　マリンバ演奏　　　　・ハチャトリアン作曲「剣の舞」　　　　・モーツアルト作曲「トルコ行進曲」　　　　・リムスキー・コルサコフ作曲の「熊蜂の飛行」　　　○　ソプラノ演奏　　　　・メンデルスゾーン作曲「歌の翼に」　　　　・中田喜直作曲「夏の思い出」　　　　・仙道作三/作詞・作曲・交響詩「利根川３２２」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第４楽章「茨城」《水の戯れ》　　　　・ドリーブ作曲「カディスの娘」（フランス歌曲）　子ども達も演奏曲に聴き入って，４０分というコンサートの時間も忘れるほどでした。本日聞かせていただいた美しい演奏がまた似合う行方市に，そして茨城県になるように，明日に向かってがんばっていきましょう。　今日は，火曜日。「元気もりもりタイム」の日。先週行われた縦割り班対抗リレーの２回目が実施されました。　先週思わぬトラブルではっきりとした順位が付きませんでしたが，今日は第１位；６班，第２位；５班，第３位；１班という結果に終わりました。どの班の児童もバトンをつなぐためにがんばって走っていました。今回の結果を糧に，次回に向けて各班ともがんばってほしいものです。
コンサートのようす


仙道作三氏

出演の方々

マリンバとピアノの演奏

ソプラノ演奏


交響詩「利根川３２２」第４楽章「茨城」《水の戯れ》

児童代表，お礼の言葉

CD『交響詩「利根川３２２」』

「元気もりもりタイム」のようす

７月７日は過ぎてしまいましたが，今日は，小集団学習室で例年行っている『七夕まつり』が実施されました。　例年ですと，学習室を会場に行われていましたが，今年はできる範囲での実施ということで，短冊に書いた願い事の発表や蒸しパンを作っての会食などを実施しました。願い事の中に，「小貫小学校が早くもとのように使えますように」という短冊が多かったのが印象的でした。



当日のプログラム
	ポスター

朝，全学年で読み聞かせが行われました。どの学級も担当になったお母さんたちのお話を真剣に聞く姿が見られました。　お忙しい中，読み聞かせへのご協力ありがとうございました。

朝，中学生があいさつ運動を行っていました。　※　中学校では，本日，授業参観・学級懇談会が開催されました。　金曜日は，５・６年生にとっては，「英語」の日。　６年生の英語学習を紹介します。　英語学習も４月に比べるとかなり本格的になってきました。今日は，英語で　「～ができますか。」という尋ね方とその答え方を学習していました。　　“Can　you　play　the　piano？” 　　　　　　　　　　　　　　　　　“Yes，I　can.” 　or　 “No，I　can.” 　会話文の学習です。子どもたちもゲームを交えて学習しているので楽しみながら学級の子どもたちと取り組んでいました。

あいさつ運動のようす