〜　今日の出来事　〜

児童集会実施。※　公開 　集会の冒頭に」に，「行方市善行青少年」と「茨城県小中学校芸 術祭美術展覧会」，「ものづくり作品展」での表彰がありました。 　今日は，２年生の発表がありました。各自がつくった工作を全校 児童の前で，遊び方・使い方の実演をしたり，自分で工夫したところ， 大変だったところをわかりやすく紹介しながら発表していました。 　２校時は，８日(木）に行われる「校内持久走大会」に向けての試 走が行われました。昨年度までとは異なるコースでしたが，どの学 年の児童も最後まで走りきりました。 　本番も好記録が出ることを期待したいです。
□　児童集会のようす
○　表彰のようす
善行青少年の表彰
	茨城県小中学校芸術祭美術展覧会 　　　　　　　　　　　　　　　　　　の表彰
	ものづくり作品展の表彰
○　２年生の発表のようす
	先週の「清潔調べ」では，朝食を食べ て来た人，朝歯磨きをしてきた人，歯ブ ラシを持ってきた人，ツメを切ってきた人 はパーフェクトでした。
今週の目標	保健委員会の発表
□　持久走の試走のようす
○　準備運動
○　試走のようす
低学年のようす
中学年のようす
高学年のようす

今日は，１年生・５年生の国語の授業研究がありました。 　１年生は「くらべて　よもう　『じどう車くらべ』」を，５年生は「説明 のしかたについて考えよう　『天気を予想する』」を学習していまし た。２つの学年とも，集中して学習に取り組んでいました。 　※　昼休みに，中学生の「読み聞かせ」があり，１年生と４年生 　　が参加しました。
□　授業のようす
○　１年生
○　５年生
□　「読み聞かせ」のようす
□　元気もりもりタイムのようす

１学期から続けている４・５年生の朝の体力づくりは，現在も継続 中です。今の時期は，明日の校内持久走大会に備えて，中学校の グランドを走ったり，ドッジボールや竹馬をしたりしています。１年間 を通して継続することは大変なことですが，とても意義あることだと 思います。がんばってください。 　１週間前に１年生教室で，植木鉢で育てられたイチゴの苗を見か けました。教室の中で育てられて，小さな白い花をつけたものやす でに小さなうす緑色の実をつけたものがたくさん見られました。そん な実の中で赤く熟したものが３つほど見られたのは大きな発見でし た。ぜひ，１年生が試食したときは，どんな味だったかインタビュー してみたいです。 　※　今日の読み聞かせは，１・２年生，６年生が参加しました。
□　４・５年生の朝の運動のようす
□　１年生の教室にあるイチゴの鉢植え
※　先週のようす
□　今日の読み聞かせのようす

校内持久走大会実施。 　場所が変わっての大会実施になり，昨年度までとは異なるコース の変更や距離数の見直し，練習の仕方の工夫等，なかなか事前の 取り組みも大変でしたが，今日の本番を迎えることができました。 　なかなか全児童参加というわけにはいきませんでしたが，この時 期の実施としては欠席者も少なかったと思います。 　たくさんの保護者の方のご声援，ありがとうございました。 　競技は，例年どおり低学年［１・２年］・中学年［３・４年］・高学年 ［５・６年］とに分かれて行いました。尚，１〜３位までの表彰は競技 終了後に行われました。 　※　賞状や記録証の授与は後日になります。 　みんな，これまでの練習で出した自己記録の更新ができていると いいですね。 　 　　　　　　　　　　　　　　　※　「持久走大会」の詳細は，こちら 　４校時に，３年生の国語の授業研究がありました。単元「説明の しかたを考えよう　教材文『すがたをかえる大豆』」を学習していま した。いろいろ形を変えて食卓に出てくる大豆について読み取るも のです。子どもたちは，段落の要点を一生懸命にまとめていました。 　旧小貫小学校の正門の修繕工事ですが，だいぶ整備されてきま した。天候のために，すぐに完成とはいかないようですが，きちんと 土手の部分に土が盛られていました。以前のようにはもどらないの がちょっと残念です。 　※　お昼の読み聞かせには，５年生や６年生が参加していました。
□　校内持久走大会のようす
声援を送る保護者のみなさん	メダルの授与
□　３年生の国語の授業研究
□　正門の工事のようす
□　読み聞かせのようす

金曜日は，外国語［英語］活動の日。 　１〜４年生までの２学期の英語学習は，本日が最後となりました。 季節はクリスマス・シーズンということで，クリスマスを連想させる言葉 を使って楽しく学習を進めていました。 　高学年は，英語ノートを使っての学習でした。 　６年生は，「行ってみたい国を紹介しよう」ということで，自分で選ん だ国を紹介するスピーチを積極的に行っていました。 　　　　　　　　　　　　　★　学年の詳細は，次をクリック！ 　　　　　　　　　　　　　　　☆　１・２年生　　　☆　３・４年生　　☆　６年生 　大変寒い１日でした。朝方は，雪も舞ったりしていました。校舎の 中のは暖房が入っているので，子どもたちは寒さを気にせず快適 に過ごせていました。
□　低学年［１・２年生］と中学年［３・４年生］の英語学習から
校舎の窓を見れば，外の寒さが伝わってくると思います。