2年生は,2学期に行った学区探検の発表会。
3グループに分かれて探検したことを,新聞にまとめ,発表しました。
担当者を決めたり,クイズ型式にしたり,工夫して気付いた沢山のことを堂々と発表できました。
探検でお世話になった保護者の皆様,地域の皆様,改めてありがとうございました。
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「いってきまあす!!」 1・2年生が元気よく挨拶し,遠足に出発しました。 国語の授業 自分たちで作った「おもちゃの作り方」を書いています。 クロームブックで写真を撮ったり,文字を打ち込んだり,工夫しながら書いています。 読み手に分かりやすい文章になるよう,みんな一生懸命です。 国語の教科書の文章をもとにおもちゃづくりに挑戦。 「4センチメートルを4つだよ」 「つかわないところと書いてあるよ」 しっかり文章を読んでいます。
高松っ子タイム(昼休み)に2年生が,1年生を招待して音読劇を行いました。 演目は国語の教科書にある「お手紙」。 1年生だけでなく,6年生や他の学年の児童,沢山の先生方も見に来てくれました。 がまくんやかえるくんの気持ちになって,一生懸命に披露してくれた2年生。 最後には,観客の皆さんから大きな拍手をもらいました。大きな達成感を味わったことでしょう。 国語の授業。 言葉で「みちあんない」をしています。 「わかりやすくせつめいする」のは,なかなか難しいようです。 みんな友達に聞いてもらって嬉しそうです。 担任の先生に名前を呼ばれると,子供たちは元気に返事をしています。 図書館にも子供たちが戻ってきました。1年生や2年生。4年生が本を借りていました。 読書の秋。新しい本も増えました。学校が始まったら,沢山の本を読んでほしいと思います。 通知表を見ながら先生のお話を聞いて,「ありがとうございました。」ときちんと挨拶を返しています。 子供たちの礼儀正しさに,とても感心しました!これからも伸ばしていきたい「高松っ子」の素晴らしいところですね! |
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