本日も熱中症警戒アラートが出された猛暑日
校庭の気温は, 35度を記録。
休み時間,子どもたちは,図書室や冷房の効いた室内で過ごしました。
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理科の時間 調べているのは「生き物のつながり」 ノートにしっかりまとめています。 1年間に50冊以上,本を読んだ5・6年生の児童を表彰しました。 ツルレイシの実が大きくなるように,草を抜き追肥をしました。 実が熟すとどうなるかを観察します。 ・・・ところで,夏の大三角は観察できましたか?ペルセウス流星群きれいでしたね。
教室掲示用の写真を撮っています。 せっかくの笑顔がマスクで見えず,残念です。
睡眠は?食事は?やる気が出ない?イライラする?いろいろな項目から 自分のこころを見つめています。 コロナ禍により,不安やストレスを抱えている子どもたちに寄り添い,支援していきます。
先生の読み聞かせ。 みんな真剣そのもの。どんな話だったのでしょう。
「アメリカ」「インド」「ウール」「ウルフ」 「アメリカ行ったことあるよ」「ウルフは狼」 1年生はカタカナで書く言葉を見つけています。 すごい!いろいろな言葉を知っています。
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