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感染拡大に伴うストレスや不安を抱えているお子さまへの対応について

行方市教育委員会方のお知らせです。

↓クリックするとお知らせが見られます。

【保護者の皆様へ】感染拡大に伴うストレスや不安を抱えているお子さまへの対応について

これまで通り、いつでもご相談ください。
☄【学習面・健康面に関するご相談は、各担任・学年担当まで】
☄【入試や進路に関するご相談は、3学年担当まで】
※土日祝日に関しては、ホームページ上の【新型コロナ関係 🚩】にある「園児・児童生徒に濃厚接触者や陽性者が出た場合の対応について」中の行方市教育委員会の電話にご連絡ください。

2/1 2年生 保健の授業です。

2年生の保健の授業です。たばこの害や依存症、未成年者が喫煙する理由について学習していました。T谷先生のプレゼンをヒントに考える姿が真剣でした。

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2/1 3年生 実力テストに奮闘中

入試に向けて3年生の実力テストが行われました。向かう姿勢は真剣そのものです。頑張れ受験生!!

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園児・児童生徒に濃厚接触者や陽性者が発生した場合の対応について(お願い)

「園児・児童生徒に濃厚接触者や陽性者が発生した場合の対応について(お願い) 行方市教育委員会より」を配付いたしました。ご確認をお願いいたします※ホームページ上部の「新型コロナ関係 🚩」にも配付文書を掲載しました。

※全国的に感染が急激に拡大しています。朝の検温、健康観察のリーバーへの入力と基本的な感染対策をお願いします。

1/31 校内授業研究

授業改善に向けて、校内授業研究を行いました。2年生で国語、技術 あすなろ学級で自立活動を公開し、全職員で参観しました。授業後には、研究協議を行いました。

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↑ 2年生国語の授業です。「走れメロス」の主題は何だろう
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↑ ラディッシュを2回栽培した結果を比較して生育環境の調節について話し合っていました。
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↑ 日常生活の様々な場面でよりよい行動をとるための方法について考え、態度や言葉でどのように伝えれば相手にうまく伝わるか意見を交換しました。