玉造中学校

本日、体育祭の予行練習が行われました。開会式や各競技の入退場が行われ、生徒達の積極的に取り組む姿がみられました。今回の予行練習をもとに、体育祭をさらによいものにするために、残りの練習もがんばっていきましょう。

体育祭の団練習が行われました。昨日からの雨がやみ、外で練習を行うことができました。応援の練習やむかで競走の練習にも熱が入ります。また、部活動の時間にはテントを張りました。明日の予行練習も全力で頑張ってほしいと思います。

雨のため体育祭の全体練習を体育館で行いました。実行委員、団長を中心に工夫しながら練習に取り組んでいます。

教育実習生のM木さんの研究授業がありました。３週間の実習のまとめの授業として授業公開しました。１年生国語読み物資料「さんちき」の主人公三吉と親方の人物像を物語の叙述から読み取るという授業でした。生徒達は、各自読み取りを進めた後、グループで根拠となる部分を指摘しながら人物像について話し合いましｔ。終末では、全体で共有して人物像に迫っていました。

体育祭に向けた練習や係活動が行われました。天気がよく、気温が高い中での練習でしたが、どの団も熱心な取組が、応援の練習の声や種目練習のの時のかけ声から伝わってきました。団長、応援団長を中心に行われる練習は、「自立貢献」の姿です。

体育祭の練習が本格的に始動しました。どの団も団長、応援団長を中心に頑張っています。伝統種目の「むかで競走」も３年ぶりに復活しました。

給食センターの職員の方々の訪問がありました。配膳の様子や給食を食べている様子を見ていただいた後に、１学年で食に関する紙芝居でバランスのよい食事についてお話をいただきました。１年生の配膳の仕方が手際よく、無駄なおしゃべりもほとんどなく協力しながらやる様子がすばらしかったです。これも、自立貢献の姿っです。また、給食センターの方々へのあいさつもすばらしかったです。「あいさつがよくできますね」と栄養教諭の高野先生からほめられる場面もありました。

１６日に引き続き内科検診が行われました。きちんとした態度で受けることができ、予定時間よりも早く終了することができました。

本日の玉中タイムに家庭学習の取り組み方についての集会を開きました。手引きをリニューアルして全校生徒に配付しました。家庭学習の取組の実態アンケートの結果を基に家庭学習の取組について考えました。「なぜ家庭学習をするのか」を切り口に「どのように取り組むか」について教科毎に説明をしました。生徒達は、話を聞きながらメモを取ったり、うなづいたりしていました。また、教科の先生の説明が終わる毎に拍手が沸き起こりました。しっかりと聞く姿から、一人一人のやる気を感じました。「自立」の姿です。家庭学習の手引きを参考にしながら９０分から１２０分の勉強時間を確保することを目標に頑張ります。ご家庭でも「頑張っているね」と一声かけてください。