本日は第２回鹿嶋市授業改善プロジェクトが、午前中平井小６年１組で、午後は平井中３年B組で行われました。前回に引き続き、大学教授の先生を講師にお招きしての研修会です。修学旅行から帰ってきたばかりの３Bの生徒の皆さん、修学旅行前の記憶を呼び起こしながら学習に取り組んでいました。講師の先生からは「生徒にとって今回の教材は長文、立ち止まり読まないと分からない。初発（初めて読んだ際）は分からなくてもいいので、after（後）で分かる、ギャップを大切にしてほしい。」、「教材の解説書（これから生徒の皆さんと作成します）には慣用句やことわざ、短文づくりなども入れるとよい。そして、最終的に『あなた（生徒自身）は、この作品をどう読んだのか。』が大事。作品を批評することも大切。」など、ここに書ききれないほどの助言をいただきました。ありがとうございました。生徒の皆さんのために、本校教職員の授業力を向上させてまいります。
