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3日間の職場体験学習が、本日ついに締めくくりを迎えました。
最終日の今日は、自ら仕事の先を見通して行動する頼もしい姿があちこちに。自分の役割を果たし、「誰かの役に立てた!」という手応えと充実感でいっぱいの表情がとても印象的です。
温かく迎え入れ、温かく指導してくださった事業所の皆様、本当にありがとうございました!
一回り大きく成長した生徒たちの明日からの学校生活が、今からとても楽しみです。 |
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職場体験も折り返しの2日目を迎えました。初日の緊張が少しほぐれ、自分から仕事を探して動こうとする頼もしい姿があちこちで見られます。
「いらっしゃいませ!」と響く元気な声、相手の気持ちに寄り添った丁寧な接客。
地域という大きな学び舎の中で、生徒たちは『誰かの役に立つ喜び』を実感し、表情もどこか大人びて見えます。 |

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本日より2年生の職場体験学習がスタートしました。飲食店や医療機関、保育の現場など、それぞれの場所で新しい挑戦が始まっています。
真剣な表情で説明を聞き、慣れない作業にも懸命に向き合う生徒たち。学校の授業だけでは味わえない「誰かの役に立つ喜び」を感じる貴重な一歩となりました。 |
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2年生の数学では、1次関数のグラフの特徴を捉える学習に取り組んでいました。
授業の最後には、全教科で大切にしている「振り返り」の時間。一人一人がデジタル端末に向かい、今日の授業でどこまで理解できたか、どんな考え方に挑戦したかを自分の言葉で画面に入力していきます。
ただ解いて終わりにするのではなく、自分の学びの足あとを静かに見つめ直す姿。そこには、自ら課題に向き合い、納得いくまで考え抜こうとする成長の兆しが確かに表れていました。 |
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保健体育の授業で行われた2年生の心肺蘇生教室。小山記念病院から講師の先生をお迎えし、AEDの使い方や胸骨圧迫の技術を学びました。
初めは緊張気味だった生徒たちですが、実技が始まると表情が一変。お互いにアドバイスを送り合い、真剣な眼差しで命と向き合う姿が見られました!ただ手順を覚えるだけでなく、「もしもの時に自分たちが支え合うんだ」という強い自覚が、力強い手の動きから確かに伝わってきます。誰かの役に立ちたいという優しい強さが、彼らの中で頼もしく育っていますね。 |
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2年生がキャリアコンサルタントの先生を迎え、「やりたいことの見つけ方」をテーマにじっくりと自分自身に向き合いました。
講師の先生からも「真剣に自己理解や価値観について考え、自分自身と向き合う姿がとても印象的でした」と、大変嬉しいお言葉をいただきました。
ありのままの自分を認め、未来の夢や目標に向かって主体的に歩み出す、素敵な一歩となりましたね。 |
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今日は2年Bの英語の授業にお邪魔しました。ALTの先生が紹介するフィリピン料理に目を輝かせ、今度は自分たちが「イチオシの日本食」を英語で伝えます。
相手のことをもっと知りたい、日本の良さを伝えたい。そんな「人とつながろうとする心」が教室中にあふれていました。慣れない言葉に苦戦しながらも、仲間と支え合い、笑顔で挑戦する姿が印象的でした。 |
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今朝、2年A組の教室に嬉しい表彰が届きました。4月の給食準備において、「速さ」と「清潔な身なり」の両方で全校トップに輝いたのです!
自分たちの役割をきっちり果たすだけでなく、仲間と協力して勝ち取ったこの結果は、生徒たちにとって大きな自信になったはず。
誰かのためにテキパキと動ける2年A組の姿、本当にかっこいいですね! |
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