２年C組の体育でサッカーの授業が行われました。授業の目標ですが、「サッカーの特性を理解し，仲間と協力しながら個人やチームの課題を明 確にし，主体的に課題解決学習ができる資質・能力の育成を図る（目標の一例）」、というものです。生徒の皆さんは、サッカーを楽しみながら積極的に活動していました。
３年技術科では「マイクロビット」というプログラミング教材（市教委から借用）を使って授業が行われました。授業の目標ですが、「計測・制御の仕組みを理解することやプログラミング的思考の育成、問題解決能力の向上」などとなっております。３年生の皆さんはプログラムを組み、マイクロビットに転送し、楽しみながらプログラミングを学んでいました。
