鹿嶋市立ひらい学園平井中学校

本日の１時間め、１Bの技術科の授業で「豊かな生活を送ろう」という学習が行われました。生徒の皆さんは、自分の生活を豊かにするために何が必要か考え、例えば「本棚」や「コードをまとめる入れ物」など、製作するものを個人で決定し、設計図をかき、実際に木材を切るなど作業を始めました。どんな作品ができるのか、とても楽しみです。

体育館２階の部活動の様子を少しだけ紹介いたします。男女バスケットボール部、男女バレーボール部が活動していました。短い練習時間ではありますが、みんなで声を掛け合いながら、また、顧問の先生や外部指導者の方も加わりながら練習を行っていました。部活動につきましては、令和６年に、「法令上の義務として実施されるものではないことから学校の判断によ り実施しないこともあり、また、全ての生徒が一律に加入しなければならないもの ではなく、生徒の自主的・自発的な参加により行われるものであること」と学習指導要領解説の改訂で示されております。生徒の皆さんの「自主的・自発的な参加」というところを大切にしながら部活動運営を進めてまいります。

昨日のことになりますが、相談学級合同での調理実習が行われました。学校の畑で育てたお芋などの野菜を収穫し調理しました。生徒の皆さんは、大学芋とスイートポテトを作りました。調理実習を通して、生徒の皆さんは将来の生活に必要なスキルを向上さるとともに、協力して調理する中で社会性も高めていて素晴らしかったです。

本日の１時間めに平井中グラウンドで体育科のソフトボールの授業（１B）が行われました。生徒の皆さんは、キャッチボールや打撃、守備練習など効率よく行っていました。「ボール投げ」をする機会が、昔より減っており、体力テスト等でも課題となっています。安全にそして楽しみながら体力等向上につながる授業を今後も行ってまいります。

また、２時間めの数学（１B）では、比例での学びを生かした探究学習が行われました。各グループで探究テーマを話し合って決めていました。普段の授業で学んだことを実生活とつなげることで、学ぶ意義を実感し、学習意欲の向上につながると考えております。引き続き授業改善に努めてまいります。最後に、昨日、本日と自由授業参観が行われました。来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

紹介がかなり遅れてしまいました。昇降口入って左側に図書委員作成の「おすすめの一冊」のコーナーがあります。読書週間は11/5に終わってしまっところですが、生徒の皆さんには図書委員おすすめの一冊を図書室で手に取って読んでもらいたいです。また、１階食育コーナーには給食委員作成のポスターが掲示されています。給食パントリー室近くなので、毎日生徒の目の触れる場所に掲示されています。11/26に市の栄養教諭の先生をお招きし、３年生で食育の授業が行われます。食育に理解を深め、今後の生活に役立ててほしいです。11/17.18は平井中自由授業参観機関となっております。来校された際には掲示物等もぜひご覧になってください。

本日の昼休みに、平井中と平井小、鉢形小とをオンラインで結び、来年入学する児童を対象にした「中学生の話を聞こう」という会を実施しました。生徒会の皆さんを中心に、平井中の様子を分かりやすく伝えたり、児童の皆さんの質問が出やすくなるように働きかけたりしていました。短い時間ですが、有意義な時間でした。今年度より平井小、鉢形小、平井中は「ひらい学園」の仲間でもありますので、これまで以上に、小中連携を進めていけたらと考えております。平井小、鉢形小の児童の皆さん、教職員の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

・本日の６時間めに、市教委の先生を講師にお招きし、２Cの数学科の研究授業が行われました。生徒の皆さんは、問題を解くために活発に話合い、学び合っていました。市教委の先生より指導いただきましたので、本校教職員の指導力向上に努め、生徒に還元できるよう努力してまいります。

・また、同じく６時間めに、校内研修の一環で、２Bの英語科の授業公開が行われました。比較級の最上級を学ぶ授業でした。生徒にとって身近な題材をたくさん取り上げることで、生徒の皆さんは活発に英会話に取り組んでいました。英語科の授業では、英会話を通して他の人とのコミュニケーションをとる時間が必ずあるので、授業の中でよりよい人間関係づくり（絆づくり）が進む可能性が高まります。他教科の授業改善にも生かしていけるようにしてまいります。

本日の午前中、３年生が認定こども園こじかで「ふれあい実習」を行いました。３年生は、家庭科の時間に制作したおもちゃを持参し、園児とのふれあい方（話し方、伝え方、目線）を工夫して実習に臨んでいました。最初は少し緊張感のある雰囲気でしたが、時間がたつにつれて、生徒と園児が打ち解けていく姿が見られ、表情も柔らかくなり、楽しくふれあう姿が見られました。園児の皆さんにも楽しんでいただけたようで、実習を終え帰る際には、別れを惜しむ園児さんの姿も見られました。3年生の生徒の皆さん、貴重な体験ができたのではないでしょうか。認定こども園こじかの園児の皆さん、職員の皆様、実習実施にご理解とご協力いただきありがとうございました。

※３年生教職員が、たくさん写真を撮影しておりますが、ホームページ掲載はほんの一部のご紹介となることをご了承願います。

本日４時間め、２年C組で英語科の授業公開がありました。県と市より講師の先生を招きし、AIを活用した授業を参観していただきました。生徒の皆さんはスクールAIを活用して、一人一人に合った学習を進めることができました。AIとの「スモールトーク（簡単な英会話）」では、生徒の皆さんは間違えることを恐れずに、進んでＡＩと英会話を行っていました。県の指定を受けてのＡＩ活用推進事業です。生徒の皆さんの学力向上につながるよう努力してまいります。

本日の１時間めに数学科の習熟度別学習が行われました。教室では数学科の２学年担当教職員が、被服室では数学科の加配教職員が授業を行いました。４月に実施した全国・学力学習状況調査では、特に数学科に課題が残る結果となりました。引き続き、生徒の皆さんのための「授業改善」と「学力向上」を進めてまいります。