本日は鹿嶋市教育会の副参事,指導主事の方々が来校し,本校教職員の授業を参観され,その後,助言・指導していただきました。ご指導いただいたことをもとに,授業を改善し,生徒の皆さんの学力向上に努めてまいります。また,9月の校内研修では,校内研究授業での成果の確認,全国学力・学習状況調査結果の分析結果についての共通理解,市スクールAIの活用研修などを行っております。校内研修を通して,本校生徒の「育みたい資質・能力」を明確にし,生徒の皆さんや保護者の皆様と共有できたらと考えております。
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2年生の家庭科で「高齢者や地域の方とのかかわり」についての学習が始まります。家庭科担当教員が生徒の皆さんの学びが深まるように,公民館や市社会教育課と連携して教材や資料を準備しました。 (写真左上)鉢形公民館長様が鉢形小児童の稲刈りの様子を背景に,公民館と地域とのつながりについての動画を提供してくださいました。また,追加で授業用資料も作成してくださっています。 (写真右上)平井公民館長様が公民館と地域のかかわりについて,写真付きの分かりやすいスライド資料を教材として提供してくださいました。 (写真左下)市社会教育課社会教育主事様が市の考える地域との連携について,動画を提供してくださいました。 (写真右下)平井中学校区3校合同学校運営協議会(7/11)で平井中学校の学校運営協議会で話し合った内容を資料として提供いただきました。 〇今後も本校PTA会長様,副会長様より,地域の祭りの「よさ」などについて,動画を提供していただく予定です。 高校生会を含めました関係者の皆様,本日の市少年の主張作文発表会は中止となりました。台風接近によりやむを得ないことではありましたが,本校生徒が何らかの形で代表生徒の発表を聞くことができるよう,手立て等を考えてまいります。 本日は1時間めから5時間めにかけて前期期末テストを行い、6時間めに避難訓練を実施しました。地震発生後、津波警報が発令されたという場面設定で,生徒の皆さんは静かに迅速に校庭に避難を完了させました。訓練後,教室に戻り首都直下地震関連の防災教育VRを使い,非常時の避難等についてタブレットで学習しました。本校危機管理マニュアルでは,震度5弱以上の地震,津波警報の際には一次避難場所が校庭・3階・屋上となっております。夏休み中に発令された津波警報時には校舎3階に避難しました。津波警報発令の際には状況を見極め,一次避難場所を決定し安全を確保いたします。 避難訓練後の振り返りの一部を紹介します。 〇 避難する際に、危険だと感じた場所や困ったことはありましたか? ・学校内は危険だなと思いました。なぜかというと天井や上にある電気やエアコンが落ちはしないか,二階で(コンクリートなど)崩れて逃げ場が無くなる可能性はないか,などあるからです。 ・階段を降りるときに2年生は右側、3年生は左側を通行するのを徹底する必要があります。 ・グラウンドにつながる階段を登るときに転げ落ちてしまったら大けがをしてしまうので注意が必要です。また,校庭につながる「坂」のところが急すぎて怖かったです。 ・窓の近くや本棚や掃除用具入れやロッカーの周りなど,落ちてくるものが多いので危険だと思いました。 ・居場所によって危険なものが違うから,危険なものなどを日頃から覚えておきたいと思いました。 ・棚やみんなの水筒など立てかけてあるような物が倒れてくる場合も想定しないといけないなと思いました。 ※生徒の皆さんの振り返り等もいかして,安全な避難ができるよう努めてまいります。 校外のボランティア活動を行った生徒さんに「ボランティア活動証明書」を渡しました。「あっとホームたかまつ」さんのイベント運営やサポートに活躍しました!素晴らしいです!ボランティア活動を主催された「あっとホームたかまつ」さん、ありがとうございました。また、ボランティア活動への参加にご理解いただいた保護者様、ありがとうございました。 〇 参加した生徒さんより:もともとは小学校の頃、放課後、平井公民館の小さなイベントに参加し楽しかったので、地域の活動などに参加し始めました。中学校で友だちに誘われてボランティア活動への参加を始めました。参加してみて、ボランティア活動の認識が変わりました。これまでは知らない人でも「誰かのためになるから行う。」と思ってやっていたのですが、ボランティア活動を通して、小学生をはじめ多くの人とふれ合う中で、顔や名前を覚えてくれて,「次はいつ来るの?」など声を掛けてくれて、人のために何かを手伝う、ということだけでなく、自分のためにもなっている活動だな、と感じるようになりました。高校生とも交流ができ、進路決定についてのアドバイスをもらったり、時には勉強を教えてもらったりすることもありました。このボランティア活動では、やることが明確で、さらに、自分たちで具体的に何をやっていくか決めていくことができるのがよいところです! 〇 「新子ども食堂開所式店」 会議,企画,運営(4/22、24、5/12、22,24) ・開所式典参加、運営サポート(5/25) 朝から猛暑となっています。暑さが厳しいため,全校朝会はオンラインで実施しました。将来の夢の実現のため,中学校生活をどう送っていくべきか考えてほしいこと,安心して皆が学校生活が送れるよう生徒と教員で手を携えて進むこと,生徒の皆さんの学力向上のための指導,支援を教員が行っていくのでいつでも相談してほしいこと,それに加えて,学校全体で授業改善を行うこと,などの話をさせていただきました(↓3A,3B)。 また,校則やルールの変更等について,3年生の生徒を中心に修学旅行(自由行動時)の服装の提案,2年生や生徒会からはスクールバック等の利用についての提案がありました。校則等については,最終的には校長の判断となりますが,その見直しに当たっては,生徒会や保護者会といった場において,確認したり議論したりすることが生徒指導提要(文部科学省)で求められております。今後も議論を経て,生徒の皆さんがそれぞれの「きまり」の意義を理解し,主体的に校則を遵守できるようにしてまいります。 本日9/1(月)の放課後,生徒会がスクールバックについての提案を教員に対して行いました。生徒会の皆さん,ありがとうございました。保護者の皆様にも部活動地域移行の件も含めまして,メール等で内容をお知らせします。少しお待ちください。 |
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