1年生、2Cの保健体育の授業では、他の学年、学級よりも早く(前倒しして実施する計画)ダンスの授業を実施しています。明日がダンス発表会ということで、5時間め、2Cの皆さんが練習をしていました。1,2年のダンスの授業では「みんなで踊 ったりする楽しさや喜びを味わう」、「ダンスの学習に積極的に取り組み,仲間のよさ を認め合うことなどに意欲をもつ」など、ダンス技能の向上だけでなく、授業での「交流」を通して、よりよい人間関係づくりを行う要素も含まれています。頑張ってほしいです。

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1年生、2Cの保健体育の授業では、他の学年、学級よりも早く(前倒しして実施する計画)ダンスの授業を実施しています。明日がダンス発表会ということで、5時間め、2Cの皆さんが練習をしていました。1,2年のダンスの授業では「みんなで踊 ったりする楽しさや喜びを味わう」、「ダンスの学習に積極的に取り組み,仲間のよさ を認め合うことなどに意欲をもつ」など、ダンス技能の向上だけでなく、授業での「交流」を通して、よりよい人間関係づくりを行う要素も含まれています。頑張ってほしいです。
1/15,16と1,2年生対象に「県学力診断のためのテスト」が実施されました。今年度は、数学科の補充学習を特設時間を設定して行い、テストに臨みました。テストの結果が返ってきた際には、しっかり結果を分析し、生徒の皆さんと情報共有した上で「学力向上」と教職員の「指導力向上」につなげられるようにしてまいります。
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