鹿嶋市立平井中学校

県東地区総体のソフトテニスと柔道競技が行われました。ソフトテニス女子はベスト４で県大会出場！柔道個人は男子２名，女子5名が県大会出場を決めました。県大会出場もすばらしいですが，競技に臨む生徒の皆さんの様子も立派でした。応援では苦しい展開のときに選手を励ます声援を送るなど最高でした！

海外から一時就学でお迎えした生徒さんの平井中生活最終日！一時就学の生徒さんからは「とても楽しいあっという間の時間でした。来年また会えるように頑張りたい。」という言葉がありました。お互いに元気でまた再会したいですね。

※総体戦につきましては7/2（水）以降順次アップしていきます。今しばらくお待ちください。

選手より（一部分のみ掲載します。文言等ところどころ略しています。ご了承ください。）

〇サッカー部　「県大会にいけるように頑張りたい。集中し一戦一戦頑張る。得点を決められるよう全力を尽くす。流れをかえられるように頑張る。サッカーセンスを出したい。去年の新人戦の雪辱を果たせるよう頑張りたい。」

〇卓球男子「県大会を目指していきたい。一勝でも多く勝てるように頑張りたい。練習してきたことをいかして県大会を目指します。悔いが残らないようにしたい。このメンバーで総体ができてよかったと思えるようにしたい。」

〇バスケットボール男子「悔いの残らないように、一試合でも多く勝てるように頑張りたい。できるかぎりのことを頑張りたい。自分の武器をいかして総体戦を頑張りたい。」

〇バスケットボール女子「最後の一秒まであきらめない、三年間の成果を出し切る、という目標をもとに日々励んできた。全力で走って悔いを残さないようにしたい。積極的にプレーしてチームに貢献したい。シュート決めます。あきらめない。責任感をもって、最後までチームを引っ張ったり、ゴール下等頑張りたい。」

〇柔道「チームメイトに迷惑をかけないように頑張る。一回でも多くトーナメントを勝ち進みたい。県大会を目指したい。最後の大会、自分なりに全力を出して大将に勝ちをつなげたい。３年生は最後、最後にふさわしい戦いをして勝ちたいです。」

〇バドミントン女子「練習の成果を最大限発揮して頑張りたい。団体戦では責任感をもって試合に望みたい。最後の大会としてふさわしい試合をしたい。」

〇バレーボール男子「県東地区１位になれるよう頑張る。強いスパイクを打ってチームを勝利を導く。ブロック、スキル、サーブ等それぞれチームのエースがいるので，一番うまいところを出して頑張りたい。」

〇バレーボール女子「トスを上手く上げたい。サーブやサーブカットを頑張りたい。ミスのないサーブ、悔いのない試合をしたい。最後まであきらめない。全力でベスト８に入れるよう頑張りたい。」

〇ソフトテニス女子「県大会に行くことが目標。感謝の気持ちをプレーで出したい。作戦を立て試合で出したい。３年間支えてくれた人に感謝しながら頑張りたい，悔いのないように、一つでも多くの試合で，練習の成果を出したい。」

〇学校外クラブ

・バレーボール「自分のできることを精一杯頑張る。」

・サッカー「８月の全国大会を頑張る。応援よろしくお願いします。」、「試合は終わってしまっているが、サッカーや勉強等含めて頑張りたい。」

・野球「東北大会で優秀選手賞をとれるよう頑張りたい。」

〇選手代表勝利宣言「私たち選手一同は，仲間と積み重ねてきた日々を胸に，これまで支えてくださった全ての方々への感謝を忘れず，最後までフェアプレーの精神で正々堂々戦い抜くことを誓います。」

総体に参加する生徒の皆さん，互いを支え合いながら思い出に残る総体にしていきましょう。学校外のクラブで活動している生徒の皆さんも平井中の生徒として頑張ってください。また，激励してくださった生徒の皆さん，ありがとうございました。保護者の皆様，総体期間中の日課変更等でご迷惑をおかけいたします。変わらぬご理解ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

本日行われていた部活動の様子の一部です。明日の６時間めに県東地区総体激励会が行われます。３年生にとっては最後の大会となります。蒸し暑く熱中症への備えが必要な中ではありますが，ベストを尽くしてもらいたいです。

本日は県の義務教育課，県鹿行教育事務所，市教育指導課の先生方を講師にお招きし，本校教職員の生徒指導の理解及び指導力の向上，並びに，生徒指導の視点を大切にした授業づくりなどについて研修を行いました。授業参観では，生徒の皆さんが主体的に学習活動に取り組む姿が見られました。研修では，いじめ対応について国の事例をもとに先生方で対応策を協議しました。本日は，この訪問のために５時間授業，部活動なしでの下校となりました。生徒の皆さん，保護者の皆様，ご理解とご協力に感謝申し上げます。

本日の３時間めに、社会科の実習生が１年A組で研究授業を行いました。板書とワークシート，電子黒板を活用しました。話合い時にはホワイトボードを使いまとめました。

また，５時間めには数学科の実習生が２年C組で研究授業を行いました。生徒との丁寧なやり取りの後、AIを使った振り返りを行い、確認問題を解きました。生徒の皆さんは英語の授業でもAIを活用していたので手慣れた感じでした。

授業を受けた生徒の皆さん、指導教官の先生方、そして２名の教育実習生の先生方、３週間ありがとうございました。

今日の２、３時間めに栄養教諭の先生を講師としてお招きし，１年生を対象に食育の授業を行いました。「朝食をとることの大切さを理解し、バランスのよい食事について考えることができる」ことを「ねらい」としています。１年生の皆さんは栄養教諭の先生のお話をうかがったり、やりとりしたりすることを通して、「食事の重要性」について理解を深めていました。栄養教諭の先生，そして意欲的に授業に取り組んだ一年生の皆さん、ありがとうございました。

教育実習生による授業が２年生の数学科で行われています。教育実習生と生徒との丁寧なやりとりの後、「学び合い」で全員が課題を解決できるようにしています。教育実習も残りあと二日となりました。教育実習生２名のコメントを掲載します。

・社会科の実習生「明るい生徒に囲まれて、日々助けられながら教育実習を頑張れています。あと二日ですが生徒の皆さんの期待に応えられるような授業や生活を送れたらと思っています。」

・数学科の実習生「教育実習では生徒一人一人に寄り添うことを心掛けてきました。残り二日間、生徒の皆さんと『よいよい時間』が過ごせるように努めます。」

教育実習生による授業が行われています。１年A組の社会の授業の様子です。教育実習も今週で終了です。生徒や先生方とよい思い出をつくり、教師を目指していただけたらなと思っています。１年A組の生徒の皆さん，指導教官の先生方、ご協力いただきありがとうございました。

今日の３時間めの２年C組英語でAIを活用した授業が行われました。スモールトークで英会話をした後、今日何を学ぶのか共有、英文法を確認しながら英語でアクティビティ（活動）を行いました。そして，授業を通して分かったことやもっと知りたいことなどをタブレット内のAIに質問し，生徒の皆さんはAIとの対話を繰り返しながら理解を深めました。AIからのアドバイスの一例として「書かれている内容の確認」，「文法的に大きく問題がある箇所」、「スペルミス」、「修正案」、そして、生徒への励ましや今後の学習に向けての助言等がありました。放課後、情報教育主任が本校教職員向けミニ研修を行いました。少しずつ活用を進めてまいります。