カテゴリー

アーカイブ

 

2026年5月
« 4月    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

カウンター

全アクセス数  1097047
今日のアクセス数  2

5/8(金) 地域の皆さんと見つめる、新しい学びの形

本日は第1回学校運営協議会を開催しました 委員の皆様に今年度の「グランドデザイン」を承認いただき、平井中は新たな一歩を踏み出します 。授業参観では、一人一台端末に向かって黙々と課題に取り組む生徒たちの姿に、委員の方々から驚きと感嘆の声が上がりました。画面に向かうその横顔からは、単に機械を使いこなすだけでなく、「自分で答えを見つけ出そう」とする前向きなエネルギーが伝わってきました また、本日は市の社会教育課の方も来校され、委員の皆様へ市の取組について丁寧な説明をしてくださいました。地域全体で子供たちを支えていく、その温かな繋がりの強さを改めて感じる一日となりました
IMG_4437 IMG_4447
IMG_44422 IMG_4450

5/7(木) 「公約」を形に。6校時の主体的な挑戦

本日の6校時。校内を歩くと、専門委員会で真剣に議論を交わす生徒たちの姿が目に飛び込んできました
特に印象的だったのは、生徒会メンバーの動きです。彼らは、立候補時に掲げたマニフェストを実現しようと、全校生徒へのアンケート作成に没頭していました
単に「理想」を語るだけでなく、仲間の声を聞き、現状を分析しようとする姿勢。そこには、自ら考え、社会に貢献しようとする確かな成長の兆しが感じられます
一歩ずつ、確実に学校がアップデートされていく予感がします!
IMG_4427 IMG_4428

5/7(木)全校朝会 みんなで創る「安心の場」

体育館の前に並んだ生徒会役員一同。1年生への役員紹介を兼ねて発表された今年のテーマは、「Peace of mind ~安心の中で成長~」です。お互いを認め合い、安心して自分らしさを発揮してほしいという願いが、彼らの堂々とした佇まいから真っ直ぐに伝わってきました。誰かに頼られる喜びを知り、自ら学校を動かそうとする姿は頼もしい限りです。

また、今年度から全校朝会のスタイルが一新されました。校長先生だけでなく、様々な教職員がそれぞれの言葉で生徒へ語りかけます。その第1弾としてマイクを持ったのは、今春赴任した教頭先生です。小学生から続けているという「4つの数字を四則演算を駆使して10を作る」パズルを披露。教頭先生が提示した超難問にさっそく挑戦する生徒の姿も見られました。

生徒会の頼もしい決意と、心地よい思考の刺激に包まれたすばらしい朝のスタートとなりました。

IMG_4296 IMG_4299
IMG_4300 IMG_4302

5/1(金) 授業参観・PTA総会 自分を見つめ、心を通わせる。雨の日の温かな学び

五月雨の降る中、本日は多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました 。
本日の各教室では、道徳や学級活動が行われました。自分自身の心とじっくり向き合ったり、クラスの仲間の意見に耳を傾けたり 。
派手な活動ではないかもしれませんが、そこには「ありのままの自分」を大切にし、互いを認め合おうとする平井中の生徒たちの真っすぐな姿がありました 。「認め合い、支え合う」日常が、授業の一コマ一コマに静かに息づいています 。
ご家庭と学校、手を取り合って子供たちの成長を見守っていけることを、心強く感じた一日でした。
IMG_1587 IMG_4395
IMG_4400 IMG_4403
IMG_4405 IMG_4418
IMG_4423 IMG_4425
IMG_6150 IMG_4272
IMG_4281 IMG_4290

4/30(木) のびのびタイム 静かな情熱が描く、自己更新の軌跡

空を覆う柔らかな曇り雲が、かえって生徒たちの集中力を際立たせる昼下がりとなりました。今日の「のびのびタイム」も、グラウンドでは陸上大会に向けた練習が淡々と、しかし熱を持って続けられています 自ら出場を希望した生徒たちが 、高跳びのバーを見つめ、あるいは砲丸の重みを確認する姿。派手な太陽の光はなくとも、自分自身の限界に挑む彼らの表情は、何よりも明るい輝きを放っていました。目標に向かって主体的に歩み続けるその背中に 、確かな成長の軌跡が刻まれています。こうした日々の積み重ねが、生徒一人一人の自分を大切にする心や、自信へと繋がっていくのだと確信しています
IMG_43872 IMG_4390
IMG_4388 IMG_4392

4/28(火) 画面の向こうへ届ける「自分の言葉」

今日は3年生が全国学力・学習状況調査に臨みました。今回は英語の「話すこと」の調査が行われ、生徒たちは一人一台の端末とヘッドセットを使い、デジタル形式での回答に挑戦しました。
教室に入ると、そこにはいつもの授業とは少し違う、ピンと張り詰めた心地よい緊張感がありました。ヘッドセットを装着し、画面から流れる問いかけに集中する眼差し。いざマイクに向かって英語を話し始めると、たどたどしくも「自分の考えを伝えよう」とする一生懸命な熱量が伝わってきました。
まさに本校が大切にしている、失敗を恐れず「ありのままの自分」で挑む姿そのもの 。デジタルという新しいツールを使いこなし、主体的に未来を拓こうとする3年生の背中が、一回り大きく見えた春の午後でした
IMG_4386 IMG_4385

4/27(月) 泥臭くも、自分たちの手で

ピカピカに仕上げること以上に、仲間と支え合いながら取り組むその過程が、平井中の良さだと感じます
誰かのために少しだけ汗を流す。そんな日常の小さな「誰かの役に立てた」という実感が、生徒たちの自信を育てているようです
IMG_4378 IMG_4380

4/24(金) 言葉を紡ぎ、命を見つめる

1年生の国語では、詩の中に隠された「直喩」や「隠喩」といった比喩表現の学習をしていました。「〜のようだ」とストレートに例える良さと、言葉の裏側に想いを込める深さ。生徒たちは、自分なりの感性で言葉の響きを確かめていました
一方、理科の時間は被子植物の分類について。根や葉の特徴から命の仕組みを整理していきます。どちらの授業も、ただ覚えるのではなく「なぜ、そうなっているのか」を自ら考える、知的なエネルギーに満ちていました
そんな真剣な空気の中、ふとカメラに向かってピース! この「やる時はやる、楽しむ時は楽しむ」という切り替えの良さは、彼らがこの場所を安心して自分を出せる「居場所」だと感じている証拠ですね
認め合い、高め合う。そんな素敵な学びの姿が、今日も平井中に広がっています
IMG_4368 IMG_4370
IMG_4376 IMG_4371
IMG_4372 IMG_4374

4/23(木) 小さな命に夢をのせて!2年生の種まき

2年生が、給食のパックを再利用して枝豆やレタス、ヤングコーンにオクラの種まきを行いました。
学校の畑からシャベルで土を運び、一人一人が自分のパックへ。小さな種をそっと土に置く真剣な眼差しからは、命を慈しむ優しい心を感じて嬉しくなりました 。身近なものを工夫して使い、自分の手で環境を整える姿は、まさに自ら考え行動する「未来を拓く」一歩ですね
「早く芽が出ないかな」と、窓際に並んだパックを見つめる生徒たちの笑顔 。自分たちで準備した「マイ植木鉢」から、みんなの夢も一緒に大きく育っていくのが今から楽しみです!
IMG_4347 IMG_4354
IMG_4355 IMG_4357
IMG_4359 IMG_1545

4/23(木) Hello! 笑顔でつながる英語の授業

「Hello!」と教室からあふれ出す元気な声!今日の1年生の英語は、ALTの先生を迎えての授業でした。
最初は少し緊張気味だったみんなも、先生の明るいリードであっという間にポジティブな雰囲気に。失敗を怖がらず、一生懸命に自分の言葉で伝えようとする姿がとってもキラキラしていました。
互いに認め合い、笑顔で支え合う姿は、まさに未来を拓く平井中生の卵。言葉の壁を楽しんで超えていく姿に、私もパワーをもらいました!
IMG_4337 IMG_4340
IMG_4342 IMG_4343