6時間目に全校生徒でいじめについて考えました。事例2つについてどんな対応をするのか,各クラス学年が22のグループになって考えました。
いじめについて考えるよい機会となりました。




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6時間目に全校生徒でいじめについて考えました。事例2つについてどんな対応をするのか,各クラス学年が22のグループになって考えました。 |
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